UNIVER TV
Светлана МАЛЫШЕВА: влияние отца и изучение культа мертвых в истории
Гость подкаста «ALMA MATER. Исторические портреты» – Светлана Юрьевна Малышева, доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной истории и архивоведения, специалист по истории XX века.
Интервьюером выступил студент 4 курса направления Отечественная история, староста студенческого научного кружка «Дым Отечества» Ильдар Сатретдинов. Область научных интересов Ильдара охватывает похоронную культуру раннесоветского времени, формирование раннесоветской культуры и, общей областью изучения является генезис идентичности советского человека в довоенное время.
Приятного просмотра!
00:00 – Вступление.
00:51 – «Я достаточно долго бродила между двумя столами соответствующих факультетов». Выбор профессии.
02:33 – «Я шла очень извилистым путем». Научный кружок «Античный понедельник» и выбор профиля отечественной истории.
03:16 – «Нашими учителями были крупные личности. Я помню их всех». Наибольшее влияние преподавателей. М.А. Усманов и история Степи.
04:56 – «Мы поняли, что мы часть корпорации». Самая печальная и веселая истории из студенчества.
06:53 – «Я даже помню первый гонорар!». Первые пробы в науке. Курсовая работа, кандидатская диссертация.
09:54 – «Он прочитал мой доклад, ему понравилось, он говорит: "Так, вы прочитаете на моем курсе лекцию"». Педагогический опыт: лекция на 2 курсе и заочная группа.
12:41 – «Кафедра была нашим домом, а аспиранты – членами семьи». Отношения в коллективе внутри кафедры.
15:05 – «У отца был огромный дубовый стол, а на торце этого стола лет с пяти сидела я». Булат Файзрахманович Султанбеков – отец и наставник. Мама, бабушка и история, витающая в облаках.
17:54 – «Он не верил в существование людей, которым неинтересна история». Отношение Булата Файзрахмановича к профессии и людям.
19:16 – «Это был его специфический взгляд на исторический процесс – взгляд через личности». Булат Файзрахманович как историк. Совместная публикация с отцом.
21:04 – «Он был очень требователен к себе и, соответственно, к другим». Алексей (Алтер) Львович Литвин – друг отца, научный руководитель и Учитель по жизни.
22:58 – «Он доводил до обморока защищающегося: "А что Вы хотели сказать-то?"». Чувство научного отцовства Алтера Львовича.
24:27 – «Мы всегда знали, что он защитит, он стоит за спиной, он поможет, он посоветует». Яркая история об Алтере Львовиче.
25:24 – «Он прочел нам очень важный курс». Игорь Петрович Ермолаев как лектор и методист.
27:47 – «Мы сегодня даже не можем в полной мере оценить его вклад в историю татарского народа, историю Татарстана». Индус Ризакович Тагиров как деятель татарской исторической науки, культуры и политики.
30:06 – «С него начинался наш факультет». Григорий Наумович Вульфсон в науке, преподавании и повседневной жизни.
32:56 – «Одна тема тащит за собой другую». Формирование и выбор исследовательской проблематики.
34:28 – «Это и медики, и психологи, и историки, и социологи». Историческая танатология и специфика death studies.
35:50 – «Это важные ипостаси человеческого бытия». В чем смысл изучения death studies?
36:29 – «О том или ином правительстве мы можем многое узнать, изучая использование культа мертвых». Смерть как инструмент властвования.
37:30 – «Постоянно выходят новые работы, их много». Почему, по распространенному мнению, death studies неразвит в России?
38:45 – «Индивид всегда был вторичен». Специфика российской ментальности и отношения к смерти в России.
40:01 – «Деэмоциональное отношение к смерти в годы Гражданской войны было перенесено на всю Россию». Отношение к культу павших в Первой мировой войне и инструментализация смерти в раннесоветское время.
41:54 – «Среди ритуалов, самый консервативный во всех культурах – это обряд погребения». Феномен «красных похорон» и попытка отмены религиозной обрядности.
44:09 – «Мы хотим хоронить по-новому, но мы не знаем, как!». Кто был проводником беспоповского обряда? Пионерские похороны и культ кремации.
47:52 – «Хирургу, который боится внутренности, не место в профессии». Умение абстрагироваться от мрачных тем исследования.
48:32 – «Он был удивлен: "Что один человек может сделать с другим, когда он получает власть!"». Участие Булата Файзрахмановича в Комиссии по реабилитации жертв политических репрессий.
49:40 – «Я бы уточнила: историк – человек, который постоянно погружен в чтение чужих текстов». Что Вы читаете прямо сейчас?
52:00 – Рубрика «Время и люди»: А.В. Крестьянинов, А.А. Литвин, Е.А. Чиглинцев, Е.А. Вишленкова, А.А. Сальникова, С.Ю. Малышева.
57:46 – «Путь только индивидуальный. Путь у каждого свой». БЛИЦ. Заключение.
Подкаст «Исторические портреты» – это настоящая видеогалерея преподавателей. Но самое важное, что это история не только о них, но и о тех, кого с нами, к сожалению, нет, и носителями памяти о которых являются ныне живущие преподаватели. Проект направлен на популяризацию истории Казанского университета и научных достижений его преподавателей.
#история #АльмаМатер #ИсторическиеПортреты #СветланаМалышева
#преподаватель #univertv #univer #КФУ #ИМО #студент
